近年來，南雄市教育部門堅持把加強和改進未成年人思想道德建設作為深化文明城市創建的重要工作內容，在未成年人思想道德建設工作上不斷創新思路，以完善的工作機制為基礎，以凈化社會環境為保障，廣泛開展未成年人思想道德教育實踐活動。

以核心價值觀引領時代新人

今年以來，南雄市教育部門突出培育和踐行社會主義核心價值觀主題，全面落實立德樹人根本任務，引導青少年爭做時代新人，開展“扣好人生第一?？圩?rdquo;“開學第一課”“強國復興有我”“誦讀中華經典，營造書香校園”“童心向黨·探索紅色密碼”“傳承紅色基因·探索紅色密碼”“童心向黨，黨的歌曲我來唱”“爭當新時代好少年·喜迎二十大”等主題教育實踐活動，唱響愛黨、愛國、愛社會主義主旋律。

思政課一體化打造成長“沃土”

南雄各學校準確把握青少年的特點和習慣，貼近青少年需求，有序推進思政課一體化建設，積極整合南雄紅色文化資源，豐富課程內容，將“四史”特別是黨史作為思想道德教育的重要內容，納入日常教育教學、校園文化活動和社區教育活動，構建起“課堂+課外”“校內+校外”“理論+實踐”“學校+家庭+社會”具有南雄特色的大思政體系，有效增強了思政課的思想性、針對性、時代性和實踐性。

心理健康教育護航成長

南雄市教育局將心理健康教育納入學校整體發展規劃，開齊開足開好心理課，加強學校心理咨詢室建設，建立全體教職員工共同參與的心理健康教育工作機制。

加強體驗式心理輔導和多樣化的心理健康教育形式。近年來，該市各中小學開展“疫情下的身心調整”心理健康教育講座系列活動37場次，開展“如何促進學生心理健康發展”培訓會20場次，開展“擁抱快樂健康成長”心理團體輔導活動370余場次……護航當地5.3萬名未成年人健康茁壯成長。

“五育并舉”促發展

近年來，南雄市教育部門聚焦立德樹人，推進“三全育人”，堅持“五育并舉”，著力加強新時代中小學生勞動教育，依據南雄區域特色，建設各學校特色的勞動教育實踐基地。

開發個人生活起居、班級集體勞動、必備生活技能等日常生活勞動課程及科普實踐教育、農耕文化實踐教育、南雄非遺文化實踐教育等課程。各學校因地制宜扎實推進校內校外相結合的、多種形式的勞動教育工作，打造以學校為主導、家庭為基礎、社會為依托的勞動教育體系，將勞動教育貫穿于家庭、學校、社會各方面，與德育、智育、體育、美育相融合，創新體制機制，注重教育實效，促使勞動教育落地，實現知行合一，促進學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

關鍵詞： 未成年人 思想道德 心理健康 紅色基因